Конкурси. Біологія.  Екологія

Оголошується міський етап Всеукраїнського конкурсу дитячого малюнку «Зоологічна галерея» (далі - Конкурс) який проводиться в закладах освіти відповідно до річного плану роботи методичного центру управління освіти.

Мета Конкурсу
•	виховання ціннісного ставлення до біорізноманіття свого регіону;
•	активізація пізнавальної діяльності учнівської молоді до представників тваринного світу з різних зоогеографічних областей;
•	розвиток образного мислення і емоційної чуйності;
•	розкриття творчих здібностей та художнього смаку підростаючого покоління.

Учасники Конкурсу
До участі в конкурсі запрошуються учні 6-11 класів закладів загальної середньої освіти м.Дніпра. 
Участь у конкурсі може бути як індивідуальною, так і колективною.

Порядок проведення Конкурсу
Конкурс проводиться у три  етапи:
?	І (міський) етап –- проводиться з січня по 15 лютого 2019 року;
?	ІІ (обласний) етап – проводиться з 27 лютого 2019 року.
?	ІІІ етап - всеукраїнський (фінальний) - проводиться у квітні 2019 року на базі Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді.

За результатами міських та обласних етапів на адресу всеукраїнського оргкомітету (НЕНЦ, м. Київ) надсилаються кращі роботи для участі у фінальному всеукраїнському етапі.
Творчі роботи учнів приймаються оргкомітетом конкурсу і авторам не повертаються.
Кількість робіт від автора чи колективу - два малюнка (на першому - намалювати птахів або ссавців, які мешкають на території регіону, на другому - представників різних зоогеографічних областей світу).

Вимоги до конкурсних робіт:
•	малюнки подаються у зазначений термін;
•	до кожної роботи додається етикетка (10 x 6см), справа унизу: назва роботи, прізвище, ім'я і вік автора, техніка виконання, повна назва навчального закладу, контактний телефон;
•	формат малюнка - А 2;
•	матеріали: гуаш, акварель, воскова крейда.
Розгляду не підлягають роботи, які виконані або надані без дотримання умов конкурсу та вимог до робіт.
Критерії оцінювання конкурсних робіт:
•	художня виразність;
•	реальність вигляду і характерних ознак птахів і ссавців регіону, зоогеографічних областей світу;
•	оригінальність композиційного рішення;
•	індивідуальність і креативність творчого почерку.