24-27 лютого у місті Дніпрі відбувався ІХ Всеукраїнський Дебатний турнір «Dnipro open 2017»

 
Турнір проводиться серед учнів середніх шкіл та студентів громадською організацією «Нове бачення» разом з Українським інститутом вивчення Голокосту «Ткума» за підтримки Дніпропетровської облдержадміністрації за стандартами міжнародної дебатної освітньої асоціації «IDEA». Школярі змагались у двох категоріях: молодша ліга – 6-9 класи та старша ліга – 9-11 класи. 
    	«Dnipro Open» – турнір, який збирає найкращі дебатні команди України та вітає гостей із інших держав світу. Цього року у дебатах взяли участь 32 команди з України.   	
Дебатний турнір «Dnipro Open 2017» спрямований на розвиток інтелектуальних здібностей та виховання активних громадян. Загальна тема турніру 2017: «Демократія, права людини та багатокультурність. Історія та сучасність. Моральний вибір у період Голокосту».
Участь школярів у заході передбачає можливість познайомитися з базовими поняттями демократії, зрозуміти, що таке толерантність та знаходити кроки до порозуміння у сучасному світі. Дебати розвивають критичне мислення, формують навички переконливої аргументації, публічних виступів, розвивають усне та письмове мовлення, сприяють ефективному спілкуванню.
   	Беззаперечним переможцем цьогорічного турніру у англомовному треку серед учнів 9-11 класів стала збірна команда ССЗШ № 9 «ЛЕВ» міста Дніпра:
1.	Малашенко Валерія
2.	Журавльов Єгор
3.	Левчук Дмитро
Медаль IDEA завоювала найкращий спікер турніру – Малашенко Валерія (м. Дніпро, ССЗШ № 9). Вона змагалася у старшій лізі англомовного формату.

У своїй урочистій промові особливу подяку дівчина висловила тренеру команди – Давлєтовій Людмилі Іванівні та вчителю англійської мови, що навчала усіх членів команди «ЛЕВ» – Кібі Анжелі Леонідівні, зазначивши, що члени журі високо оцінювали командні знання англійської впродовж усього турніру.

На думку вчителів, дебати – це не лише інтелектуальні змагання та позакласна діяльність, а ще й освітня технологія, яка дозволяє учням формувати навички та виховувати компетенції, необхідні в сучасному світі. Все більше колег звертають увагу на освітні можливості дебатів. Учні, які займаються дебатами, значно відрізняються від своїх однолітків: вони вміють критично мислити та поважати своїх опонентів, чітко висловлюватися та презентувати свої думки, розглядати проблему з різних точок зору. Вміння працювати з великими обсягами інформації сприяє кращому навчанню.